03/11/2015
Para realizar esta práctica, se nos propuso un cuestionario de inicio, para saber los conocimientos que teníamos sobre "Open Data", personalmente, de este tema sabía bien poco, más bien lo básico que podría ayudarme en el día a día, pero después de esta práctica, aunque no haya adquirido un gran conocimiento, pienso que ya me sé guiar un poco mejor.
Este cuestionario se dividía en varios grandes bloques que son:
Este cuestionario se dividía en varios grandes bloques que son:
- Dispositivos, fuentes de información e Internet.
- Competencia Digital.
- Datos en abierto.
- Empoderamiento ciudadano.
La práctica consistía en la búsqueda de dos temas y su organización de la información sobre una universidad, identificar si las fuentes son fiables o no y sintetizar los resultados obtenidos finalizando con un juicio crítico. La clase se dividía en dos grupos, y dependiendo cual te asignasen, tenias que buscar y utilizar cosas distintas. Además a cada alumno nos tocó al azar una universidad distinta. Para incitar la búsqueda óptima, se abrió un glosario de términos donde cada uno tenía que poner mínimo un termino y su significado y un foro de dudas. Con esta información no teníamos que hacer ningún resumen, sólo copiar los links de las páginas web donde habíamos encontrado la información, la cual puse la fecha y hora por si expiraba la página.
A continuación adjunto la práctica que realicé, en la que me tocó buscar información de la Universidad de Cantabria en el Grupo B los temas 2 y 5.
http://www.farodevigo.es/galicia/2015/07/01/universidad-coruna-echa-pulso-xunta/1269899.html
31/10/2015 12:09 ORGANOS DE GOBIERNO
A continuación adjunto la práctica que realicé, en la que me tocó buscar información de la Universidad de Cantabria en el Grupo B los temas 2 y 5.
UNIVERSIDAD
DE A CORUÑA (UDC)
TEMA 2: PERSONAL
Personal docente investigador
(PDI) de la universidad y del personal de administración y servicios (salarios,
plantilla, convocatorias de plazas).
ACTIVIDAD 1: Búsqueda y localización de la información
asignada.
http://www.laopinioncoruna.es/sociedad/2015/09/30/universidad-publica-pierde-77000-alumnos/999685.html Día 20/10/15 a
las 11:35 TASAS Y DISMINUCIÓN DE BECAS.
http://www.laopinioncoruna.es/coruna/2015/06/26/consello-social-udc-avala-suspension/970710.html Día 20/10/15 a
las 11:47
http://www.farodevigo.es/galicia/2015/07/22/universidades-agotan-plazas-22-carreras/1282321.html
23/10/15 12:30 CONVOCATORIA DE PLAZAS.
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/galicia/2015/09/02/alumnos-septiembre-plaza-74-carreras-galicia/0003_201509G2P2991.htm
23/10/15 11:43 CONVOCATORIA DE PLAZAS.
http://www.laopinioncoruna.es/coruna/2015/09/29/universidade-inicia-analisis-interno/999074.html
23/10/2015 20:25 PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN
Y SERVICIOS.
http://www.elidealgallego.com/articulo/coruna/epoca-cambios-universidad-corunesa/20151004231235259345.html
23/10/2015 20:27 PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN
Y SERVICIOS.
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/galicia/2015/09/18/plantilla-xunta-volvera-cobrar-sueldo-integro-2017/0003_201509G18P8993.htm
24/10/2015 11:42
SALARIOS Y PLANTILLA.
http://www.laopinioncoruna.es/galicia/2015/09/30/facenda-negocia-devolucion-dias-libres/999480.html
24/10/2015 11:50 SALARIOS Y PLANTILLA.
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/coruna/2013/11/29/sueldo-medio-diputacion-supera-9000-euros-ano-chuac/0003_201311H29C3992.htm
24/10/2015 11:56 SALARIOS Y PLANTILLA.
http://www.laopinioncoruna.es/sociedad/2015/01/30/profesores-precarios-campus/922853.html
24/10/2015 12:07 SALARIOS Y PLANTILLA
https://www.facebook.com/udc.gal/ 24/10/2015 18:16
ACTIVIDAD 2: Selección y
evaluación de la información requerida.
Las
fuentes de la información obtenida, a mi juicio, son fiables ya que son
periódicos de Galicia o de A Coruña, los cuales también se venden de forma
impresa en quioscos con la misma información. Facebook, sin embargo, lo lleva
un sindicato de estudiantes, los cuales pueden escribir las noticias que les de
la gana, aun que pienso que esas noticias tendrán un valor verdadero y fiable,
ya que muchos estudiantes siguen esa página para entrarse de las novedades.
La
información solicitada en varias páginas no era la elegida, sólo nombraban
aquello que buscaba. Por el contrario, hay muchas otras que sí me han proporcionado
la información necesaria aunque en algunos temas buscados, desgraciadamente, no
he encontrado nada.
ACTIVIDAD 3: Uso y
comunicación de la información solicitada.
Actividad
|
Conseguida/ No conseguida
|
Grado de dificultad
|
Observaciones
|
1
|
C
|
D
|
|
2
|
C
|
DM
|
|
3
|
C
|
DM
|
En mi opinión, buscar información
sobre una universidad mediante noticias, blogs, revistas, etc, no es la mejor
forma. Si lo sería para ver comentarios de la gente, si les agrada o no o para
informarte más a fondo. La dificultad principal que he tenido ha sido el
idioma, ya que, muchas páginas estaban en gallego, pero lo bueno de buscarlas
por internet es que se pueden traducir.
TEMA 5: ÓRGANO DE
GOBIERNO
Unipersonales, colegiados,
escuelas de doctorado, facultades, departamentos…
ACTIVIDAD 1: Búsqueda y localización de la información
asignada.
http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-alumnos-preocupan-identificar-quienes-gobiernan-universidad-20151008150833.html
31/10/2015 12:15 ORGANOS DE GOBIERNO.
http://www.laopinioncoruna.es/coruna/2014/12/11/universidad-renueva-claustro-organos-colegiados/907862.html
31/10/2015 12:22 ORGANOS DE GOBIERNO
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/vigo/vigo/2015/04/29/21000-vigueses-viven-solos-pagan-7-millones-litros-agua-diarios/0003_201504V29C4991.htm
31/10/2015 12:25 UNIPERSONALES.
https://www.youtube.com/watch?v=eGXmq--Ca4g 01/11/2015 18:15
http://www.altillo.com/universidades/espana/Universidade_da_Coruna.asp
01/11/2015 18:42
ACTIVIDAD 2: Selección y
evaluación de la información requerida.
Al
igual que en el tema anterior, la mayor parte de la información buscada
proviene de periódicos digitales, completamente fiables ya que diariamente lo
ve muchísima gente y hay mucho dinero de por medio. Por el contrario, también
hay videos en youtube que aunque estén hechos por reporteros coruñeses no
tienen tanto nivel de fiabilidad.
La
información solicitada a buscar no ha sido encontrada en la mayoría de los
casos, ya que de esto, se encarga más la página de la universidad y no hay
tantas noticias o artículos relacionados con estos temas.
ACTIVIDAD 3: Uso y
comunicación de la información solicitada.
Actividad
|
Conseguida/ No conseguida
|
Grado de dificultad
|
Observaciones
|
1
|
NC
|
D
|
|
2
|
C
|
DM
|
|
3
|
C
|
DM
|
En
lo que a mí respecta, este tema me ha sido mucho más difícil de encontrar, ya
que viene muy poca información y he tenido que trabajar más en él para acabar
sin nada interesante. Los temas que pedían sólo salían bien explicados y con
bastante información en la página principal, cosa que al ser del grupo B no he
podido utilizar.
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